Pour dire vif : L’assembllée du maez de delère 2022 su les ghideréles du prizaije

Durant l’assembllée des 15 e 16 du maez de delère, les 83 elézû-e-s rejionaos-ales votite les grands ghideréles du prizaije 2023 q’i devizeront dessu e q’i voteront en feverier perchain.

Les ghideréles du prizaije en 2023

Le consail rejiona a votë les ghideréles du prizaije 2023 a viendr, esti-la q’ét le deûzieme prizaije de la pâssée 2021-2028 : les ghideréles-la seront minz a jouer a través les ajies concretes du prizaije 2023 q’ét pour étr votë ao maez de feverier. Raport a la monvéze berouée economiqe d’astoure o le rencher e le feu den l’enerjie, la Rejion Bertègn a core redit vif q’o tenaet pië en repondant terjou és Bertones e és Bertons cant q’il ont afére. E tout le cai-la sans fadi d’ene miette a vûe la dechalée qi pouraet ben veni. Pour ela, durant les devizeries, j’ons tenant ao runje la consomézon qe faot mettr a decrétr e les pâssaijes qe faot mener.

Pargarder l’ofr de services publlics permier :

• Den les demaines de la vie liceyene, de la formézon de metier e des mouvancetës, o ene ofr alivrée de formézons e d’empllais, ou ben core en aïdant a qe n-i araet ene economie de la meillouretë maritime, o des ecosistemes côtiérs de calitë.
• En fllejant les prizaijes qhulture, esports e parlements de Bertègn qi sont des demaines vra conseqents pour l’entr-liance bertone e le véqhi-d’ensembl.
• En pargardant les traez métr-sions-la : « le Ben-véqhi partout en Bertègn » q’a devocion de mettr la beche su les pâssaijes ecolojiqe, enerjetiqe e cllimatiqe, « Pus fôt d’empllais e meins de qerbone » o ene economie d’alivetées avanjouzes pour d’aviendr (le bon-nouri, la cibersuretë ou ben core l’economie de la mè) e « Pus fôt de Bertègn » ét a dire mettr ao haot-bout notr filomie e le modele berton s’orinant, parème, su le souétaije, l’entr-partaijerie e l’epllaitance d’ensembl pour qe n-i araet un projit qemun den qhi qe les fezous s’engaijent.

Les pâssaijes ao qheur de l’assembllée :

• Le pllan rejiona pour le soulai o qhi qe je pourons avair ene vra duete bertone, o qhi qe n-i ara des empllais e o qhi qe je j’arons pus fôt d’aotonomie enerjetiqe.
• Devizer su le permier rolon du pllan veloce d’ertour ; avant qe j’ons aboutë en 2024. Le pllan-la sera la métr-pierre pour lever un « sisteme veloce » su toute la Bertègn.
• Les ghideréles pour encheminer la politiqe de la Rejion Bertègn pour la mè, den un temp qe c’ét pâs ghere d’amain (o le cllimat qi folaye, le priz des terres qe le feu ét deden, le coûtaije de l’enerjie q’a fèt ene crûe, …)

Et deux grands dossiers

L’Agriculture avec l’adoption de la stratégie régionale pour l’installation – transmission en agriculture :

Pour garantir la souveraineté alimentaire de la France, la Région Bretagne a l’ambition de 1000 installations en agriculture par an permettant ainsi la sauvegarde de notre tissu agricole breton. Pour cela, 4 grandes actions :

• En améliorant la transmissibilité des exploitations agricoles bretonnes. Un agriculteur qui a transmis, c’est qu’il a réussi.
• En accompagnant les projets d’installation ;
• En préservant, orientant l’usage du foncier agricole ; c’est-à-dire l’utilisation des terres.
• En attirant et en formant aux métiers de l’agriculture ; beaucoup sont méconnus !

La Culture par l’adoption de la nouvelle feuille de route du mandat « De la Culture à la permaculture » :

Solidement attachée à l’écosystème culturel breton dans toute sa diversité, La Région Bretagne souhaite poursuivre l’accompagnement et le soutien envers celles et ceux qui le font vivre au quotidien.

Les dispositifs qui ont fait la preuve de leur efficacité sont reconduits et adaptés aux enjeux actuels dans le souci d’assurer stabilité et continuité avec les politiques culturelles antérieures, de préserver la vitalité artistique et la singularité de la vie culturelle partout en Bretagne.

Cette feuille de route qui présente 38 mesures est déclinée en trois grandes parties :

• Soutenir le secteur artistique : conforter la structuration et la formation du secteur et l’accompagner vers la transition globale,
• L’éducation artistique et culturelle comme levier d’épanouissement et d’émancipation,
• Favoriser les dynamiques culturelles en lien avec les habitant·es, promouvoir les matrimoine et patrimoine immatériels, permettre le développement des pratiques en amateur.